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Portaria n.º 344, de 12/07/2019, publicada no DOU de 15/07/2019.
Identificar, no campo de conhecimento, os elementos centrais na ciência política: poder, autoridade, legitimidade, ordem e liberdade, formas e dilemas da representação, formas de governo, igualdade política, desigualdade social e justiça. A tradição clássica e as correntes teóricas mais destacadas na construção do pensamento político.
Definição do objeto e delimitação da Ciência Política. Evolução histórica do Estado e principais teorias sobre sua formação. Estudos acerca do fenômeno do poder em seus vários aspectos. As políticas públicas como resultado das decisões políticas tomadas ao longo da história do Brasil.
São propostos temas gerais ligados a uma iniciação no campo das ciências sociais como a dualidade entre senso comum e as concepções científicas da sociologia; o papel dos conceitos. Noções de poder, hierarquia e autoridade, direitos humanos e igualdade. Ademais, destacam-se questões culturais, políticas e econômicas sob uma perspectiva secularizada, ligada a Antropologia, Sociologia e Ciência Política.
A didática e a formação do educador. A reconstrução da Didática numa perspectiva histórica-crítica de educação: as concepções pedagógicas. O
processo de ensino-aprendizagem: abordagens, fundamentos e componentes operacionais. A indissociabilidade prática-teoria-prática da ação
docente. A investigação do cotidiano escolar e a construção de alternativas pedagógicas.
Noções de sociedade e a transição do feudalismo para capitalismo. Introdução ao “novo mundo”(capitalismo). A revolução industrial na concepção e
consolidação do capitalismo. A revolução francesa. Introdução às ciências sociais. Classes sociais. Desigualdade social. Exclusão Sociedade e globalização. Impactos ambientais da globalização. Segregação. Preconceito. Discriminação.Grupos marginalizados.
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